Δώστε Λεφτά για την Παιδεία

Ο Γενικός Κρατικός Προϋπολογισμός (ΓΚΠ) για το 2008, ψηφίστηκε πριν από λίγες μέρες στη Βουλή. Τα στοιχεία του είναι υπέρ αρκετά για να κατανοήσει κανείς την ουσία της αντιεκπαιδευτική πολιτικής, μιας πολιτικής που παραδίδει την Παιδεία στις επιχειρήσεις ενώ την υποβαθμίζει συνεχώς με την ενετινόμενη υποχρηματοδότησή της.

Τα στοιχεία του ΓΚΠ: Δεν είναι η πρώτη φορά που δίνονται λιγότερα χρήματα στην παιδεία από προηγούμενα χρόνια. Αυτό είναι εμφανές την τελευταία τριετία, καθώς οι κρατικές δαπάνες για την Παιδεία από το 8.48% το 2006, μειώθηκαν σε 8.12% για το 2007 και ακόμα περισσότερο σε 7.65% (κάτω απ’το 3% του ΑΕΠ) για το 2008. Δηλαδή μείωση 0.36% και 0.47% αντίστοιχα.

Η μείωση των κρατικών δαπανών για την Παιδεία δεν έπεσε σαν κεραυνός εν αιθρία. Η συνολική αντιεκπαιδευτική πολιτική ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΕΕ, με μια σειρά μέτρων (όπως ο νέος Νόμος-Πλαίσιο, η ισοτίμηση με τα ΚΕΣ, η αποκέντρωση με τον «Καποδίστρια 2») βάζουν τα θεμέλια για την περαιτέρω υποχρηματοδότηση και υποβάθμιση της Παιδείας με στόχο να την παραδόσουν στις ορέξεις των βιομηχάνων και των πολυεθνικών, για να τη χρησιμοποιούν προς όφελος των κερδών τους.

Την πολιτική αυτή τη βλέπουμε κάθε μέρα μπροστά μας. Τα αποτελέσματα της υποχρηματοδότησης τα αντιμετωπίζουμε καθημερινά στις σχολές μας. Στο Φυσικό δεν υπάρχουν θέσεις για όλους τους φοιτητές στα εργαστήρια, ενώ δεν υπάρχει και η απαραίτητη εργαστηριακή υποδομή, στο Μαθηματικό μπαίνουν δίδακτρα στα μεταπτυχιακά, στο Γεωλογικό οι φοιτητές αναγκάζονται να πληρώσουν για τις πολυήμερες Ασκήσεις Υπαίθρου, στο Χημικό δεν υπάρχουν οι απαιτούμενοι απαγωγοί ενώ σε πολλές περιπτώσεις δεν υπάρχει η πρόληψη για την αντικατάσταση σκευών ή άλλωτε τα πληρώνουν οι ίδιοι οι φοιτητές, στο Βιολογικό σταμάτησαν οι πρακτικές που χρηματοδοτούνταν από το ΕΠΕΑΕΚ (κοινοτικά κονδύλια της ΕΕ – κι αυτά από την τσέπη των λαών) ενώ στην Πληροφορική δεν υπάρχει κτήριο για να στεγαστούν οι ανάγκες του τμήματος, το ίδιο πρόβλημα αντιμετωπίζει και το τμήμα Φαρμακετικής μαζί με τις ελλείψεις σε εργαστηριακές ποδιές καθώς και συγγράμματα.

Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΜΑΣ – Η ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΜΑΣ

Εμείς, φοιτητές, παιδιά από οικογένειες εργαζομένων, δεν έχουμε μπροστά μας τίποτ’ άλλο από το καθήκον, να διεκδικήσουμε το δικαίωμά μας για ΔΗΜΟΣΙΑ και ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ, την κάλυψη των αναγκών μας στη μόρφωση, απαιτώντας:

1.Οι δαπάνες για την Παιδεία να ανέρχονται στο 15% του Κρατικού Προϋπολογισμού, για να μπορεί να είναι ΔΩΡΕΑΝ.

2.Να προέρχονται μόνο από αυτόν, γιατί μια Παιδεία που είναι πραγματικά ΔΗΜΟΣΙΑ δεν μπορεί να χρηματοδοτείται από ιδιωτικές δαπάνες – ούτε από εμπόρους-βιομήχανους, ούτε από πελάτες φοιτητές.

ΕΝΙΑΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Η παιδεία που διεκδικούμε είναι συγκεκριμένη, είναι η ολοκληρωμένη επιστημονική γνώση, αυτή που θα μας δώσει πτυχία με αξία, που οδηγούν σε δουλειά με δικαιώματα. Η διεκδίκηση των δαπανών για την Παιδεία δεν μπορεί να γίνεται ανεξάρτητα από τη διεκδήκηση του περιεχομένου της, δε ζητάμε χρήματα για την Παιδεία των πολυεθνικών, διεκδικούμε τη χρηματοδότηση της Παιδείας των αναγκών μας, μιας πραγματικά ΕΝΙΑΙΑΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, αποκλειστικά ΔΗΜΟΣΙΑΣ και ΔΩΡΕΑΝ.

ΚΟΝΤΡΑ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ, ΚΟΝΤΡΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΕΕ

ΠΕΡΝΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ – ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ