Τα νέα μέτρα της ιδιωτικοποίησης, η εφαρμογή του νόμου-εκτρώματος και όλα των προηγούμενων νομοσχεδίων που μετατρέπουν το πανεπιστήμιο σε χώρο επιχειρηματικής δραστηριότητας και κέρδους, έρχονται να εφαρμοστούν στις σχολές μας. Είναι η ώρα οι φοιτητές στην πράξη, με την αγωνιστική δράση τους, να βάλουν τέρμα στην αντιεκπαιδευτική πολιτική, τέρμα στη ΝΔ και το ΠΑΣΟΚ, στους νόμους της ακριβοπληρωμένης αμάθειας, της παιδείας-εμπορεύματος της ΕΕ.
Οι εξελίξεις που μας αφορούν είναι ραγδαίες...
Στο Χημικό πάρθηκε απόφαση για σύσταση επιτροπής Αξιολόγησης, είναι η γνωστή Αξιολόγηση, το νομοσχέδιο "περί διασφάλισης ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση", η δοκιμασμένη συνταγή και στο εξωτερικό για να μετριέται η συμβολή των πανεπιστημίων στην κερδοφορία του κεφαλαίου. Η Αξιολόγηση δεν έρχεται να λύσει προβλήματα του πανεπιστημίου, που τις περισσότερες φορές δημιουργούνται από την εντινόμενη υποχρηματοδότηση, έρχεται να βάλει τη βούλα για τους στόχους που πρέπει να έχει μέσα σ' αυτό η εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία, πώς θα γίνεται προς όφελος της "αγοράς", μ' άλλα λόγια ν' αγαπιόμαστε το πανεπιστήμιο να υποχρηματοδοτείται και να βρίσκει πόρους από ιδιώτες που θα το χρησιμοποιούν προς όφελός τους. Το παράδειγμα το έχουμε δει στο εξωτερικό, αλλά και στην Ελλάδα, με ιδρύματα και πανεπιστήμια να παραπαίουν οικονομικά μέχρι και να κλείνουν, αφού οι κοινωνικές ανάγκες που κάλυπταν δεν μπορούσαν να συνυπάρξουν με μια "υγιώς προσοδοφόρα και αυτόνομη" λειτουργία.
Στο Γεωλογικό τα πράγματα είναι πιο υπόγεια. Επιτροπή Αξιολόγησης έχει παρθεί απόφαση να στηθεί όμως ακόμα κολλάει, κυρίως χάρη στην εγρήγορση των φοιτητών και της ΠΚΣ. Όμως ότι δε γίνεται με αποφάσεις επίσημα γίνεται πλάγια. Δεν ήταν δύσκολο να μαθευτεί ότι η διαδικασία αξιολόγησης έχει αρχίσει "στα κρυφά" με διακίνηση του σχετικού ερωτηματολογίου εν αγνοία των φοιτητών σε μέλη ΔΕΠ του τμήματος. Αλλά αυτή είναι η καλύτερη απόδειξη ότι είναι δίκιο να αγωνίζεσαι για τις ανάγκες σου, όποιος θέλει να τις χτυπήσει αναγκάζεται να το κάνει "σαν τον κλέφτη μες στη νύχτα". Ακόμα, χωρίς πάλι να παρθεί απόφαση, στο περιθώριο της τελευταίας ΓΣ Τμήματος, ακούστηκε ότι προσεχώς θα δηλώνονται πολλαπλά συγγράμματα για κάθε μάθημα αλλά δωρεάν θα δίνεται μόνο ένα! Εύγε, μόνο να μας πουν πιο βιβλίο είναι καλύτερο εμπόρευμα, πόσο ακριβά πουλιέται η γνώση για να πάρουμε και το σωστό δάνειο.
Οι εξελίξεις που μας αφορούν είναι ραγδαίες...
Στο Χημικό πάρθηκε απόφαση για σύσταση επιτροπής Αξιολόγησης, είναι η γνωστή Αξιολόγηση, το νομοσχέδιο "περί διασφάλισης ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση", η δοκιμασμένη συνταγή και στο εξωτερικό για να μετριέται η συμβολή των πανεπιστημίων στην κερδοφορία του κεφαλαίου. Η Αξιολόγηση δεν έρχεται να λύσει προβλήματα του πανεπιστημίου, που τις περισσότερες φορές δημιουργούνται από την εντινόμενη υποχρηματοδότηση, έρχεται να βάλει τη βούλα για τους στόχους που πρέπει να έχει μέσα σ' αυτό η εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία, πώς θα γίνεται προς όφελος της "αγοράς", μ' άλλα λόγια ν' αγαπιόμαστε το πανεπιστήμιο να υποχρηματοδοτείται και να βρίσκει πόρους από ιδιώτες που θα το χρησιμοποιούν προς όφελός τους. Το παράδειγμα το έχουμε δει στο εξωτερικό, αλλά και στην Ελλάδα, με ιδρύματα και πανεπιστήμια να παραπαίουν οικονομικά μέχρι και να κλείνουν, αφού οι κοινωνικές ανάγκες που κάλυπταν δεν μπορούσαν να συνυπάρξουν με μια "υγιώς προσοδοφόρα και αυτόνομη" λειτουργία.
Στο Γεωλογικό τα πράγματα είναι πιο υπόγεια. Επιτροπή Αξιολόγησης έχει παρθεί απόφαση να στηθεί όμως ακόμα κολλάει, κυρίως χάρη στην εγρήγορση των φοιτητών και της ΠΚΣ. Όμως ότι δε γίνεται με αποφάσεις επίσημα γίνεται πλάγια. Δεν ήταν δύσκολο να μαθευτεί ότι η διαδικασία αξιολόγησης έχει αρχίσει "στα κρυφά" με διακίνηση του σχετικού ερωτηματολογίου εν αγνοία των φοιτητών σε μέλη ΔΕΠ του τμήματος. Αλλά αυτή είναι η καλύτερη απόδειξη ότι είναι δίκιο να αγωνίζεσαι για τις ανάγκες σου, όποιος θέλει να τις χτυπήσει αναγκάζεται να το κάνει "σαν τον κλέφτη μες στη νύχτα". Ακόμα, χωρίς πάλι να παρθεί απόφαση, στο περιθώριο της τελευταίας ΓΣ Τμήματος, ακούστηκε ότι προσεχώς θα δηλώνονται πολλαπλά συγγράμματα για κάθε μάθημα αλλά δωρεάν θα δίνεται μόνο ένα! Εύγε, μόνο να μας πουν πιο βιβλίο είναι καλύτερο εμπόρευμα, πόσο ακριβά πουλιέται η γνώση για να πάρουμε και το σωστό δάνειο.
ΚΑΝΕΝΑΣ ΕΦΗΣΥΧΑΣΜΟΣ, ΘΑ ΤΟΥΣ ΧΑΛΑΣΟΥΜΕ ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΘΑ ΜΕΙΝΟΥΝ ΣΤΑ ΧΑΡΤΙΑ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΜΑΣ
ΕΝΙΑΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΘΑ ΜΕΙΝΟΥΝ ΣΤΑ ΧΑΡΤΙΑ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΜΑΣ
ΕΝΙΑΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου